有關(guān)孩子的教育，我最頻繁聽到的一句話就是，“我不能讓孩子輸在起跑線上?！彼麄儞?，如果孩子輸在起跑線上，就會輸?shù)粽麄€人生。真是如此嗎?面對這個問題，我會問來訪者：如果將“人生”打個比喻，你覺得像百米賽跑還是馬拉松?答案都是：人生是一場馬拉松。如果是百米賽跑，輸在起跑線上，輸?shù)暨@個比賽的可能性就會很大，但是，馬拉松比賽則不然。能否贏，關(guān)鍵不是看你是否比別人早跑一步或兩步，而是要看耐力和毅力。一個人小時候再聰明，他的人生也未必會成功。

我的一位來訪者，孫同學，初二學生，因厭學前來咨詢。

在和孫同學的咨詢中，她抱怨媽媽不斷給自己施加壓力、總是批評并不斷嚇唬她：如果不努力學習，就不能考上好的大學，這輩子就毀了。有一次，她考全年級第一，但媽媽還是不滿意，把她和其它學校的學生比較，告訴她與他們還相差很遠，要繼續(xù)努力學習。當時她感到很無助、很絕望、也很憤怒，‘忍無可忍’，就和媽媽大吵了一架，摔東西，把電視也砸了。

媽媽帶她去上海精神衛(wèi)生中心看病，醫(yī)生診斷為狂躁癥，并給她開了很多藥。這讓她感到更憤怒，因為她相信自己不是‘精神病’，拒絕吃藥，繼續(xù)和媽媽大吵大鬧，拒絕上學。

孫同學的媽媽是一名初中教師，她告訴我，現(xiàn)在不知道如何教育孩子了。孩子管也管不了，以前在教育孩子方面的榜樣，也是同事，她的兒子，從小學到大學一直非常優(yōu)秀，并且進了一家知名企業(yè)上班，卻因為無法和同事合作，抑郁了大半年，前幾天跳樓自殺了。她說“我聽到這個消息，感到無比震驚，一直很羨慕朋友能有這么優(yōu)秀的兒子;也一直希望女兒能夠像他那樣優(yōu)秀?！睘榇怂恢蹦７潞门笥训慕逃绞浇逃畠骸Ｅ畠荷系男W不算有名，她一直感覺女兒‘輸在起跑線上了’，但她不服輸，想辦法讓女兒在初中階段趕上。為此，一直給女兒施加各種壓力，假期和周末都安排了滿滿的學習計劃。自去年，女兒開始叛逆，發(fā)脾氣、甚至厭學，她嘗試了各種方法都無效，感到無可奈何，但還是不屈不饒的給孩子施加壓力。直到聽說同事的孩子跳樓了，才意識到問題的嚴重性，便帶孩子來做心理咨詢。

在為媽媽咨詢中，媽媽表現(xiàn)的非常焦慮，我建議她不要給孩子施加太多壓力。但她說孩子已經(jīng)輸在了起跑線上，如果不施加壓力，孩子的未來將不堪設(shè)想，而如果施加壓力，又擔心孩子會有個三長兩短，不知所措。

哎......

“不能讓孩子輸在起跑線上”，真是把父母逼上了絕路，走上絕路的父母又把孩子逼到了絕路。事實上“不能讓孩子輸在起跑線上”的教育，卻恰恰在培養(yǎng)著輸?shù)羧松暮⒆?。這種以孩子學習成績?yōu)槠鹋芫€的教育，太狹隘了。

很多孩子因為學習成績不理想，就被父母指責，這讓他們開始變得沒有自信，緊張，并像父母一樣過度嚴苛要求自己;另外因為精力都在學習上，他們也失去了鍛煉處理人際關(guān)系等各方面的能力。

很多孩子甚至成人患心理問題的原因就是不自信、太容易緊張、完美主義和不知如何與他人溝通、交流、合作。這些問題都與父母對他們的教育模式有直接關(guān)系?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”真的害了很多人。